オンライン授業対応コース の変更点

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*概要 [#t4089d92]
-2021年度に、新型コロナ対策で設置された、駿台の高卒クラスの授業をオンラインで自宅受講するコース。
--[[現役フロンティア]]（高校生クラス）は「[[現役オンライン授業]]」と呼ばれる。

-2021年度は、お茶の水校、[[大阪南校]]から配信されていた。
-2022年度に、お茶の水校、[[大阪南校]]以外の地方校舎からも配信されるようになり対応コースが増えた。
-2023年度は、津田沼校、大宮校からも配信される（医系を除く）。
-2024年度は、お茶の水校、市谷校舎、[[大阪南校]]からの配信となり、対応コースも大幅に縮小された。
*特徴 [#v3f3092d]
-オンライン特別料金。
--校舎や設備を利用しないオンライン受講コースでは、「通信環境整備費」として20万円が補助（年間費用から減額）される。

-駿台講師陣の授業をリアルタイム受講できる。
--駿台のトップ講師陣による授業を自宅で受けられる。
--授業は基本的にリアルタイムで配信されるので、自宅にいながらも生活リズムをキープして学習することができる。
--一部の授業は録画配信も用意されている。

-一部の授業を除きリアルタイム受講で、オンデマンドではない。

-配信元の校舎により、一部の授業は通学生の「[[映像授業>映像講座]]」とは担当講師が異なる。
--スーパー京大文系コースの『日本史論述（京大）』は、東日本地区の映像授業はお茶の水校（2号館）の塚原哲也師だが、オンライン授業は大阪南校の鈴木和裕師である。[要確認]
--スーパー京大理系コースの『[[パワーアップ京大化学]]』は、東日本地区の映像授業はお茶の水校（2号館）の増田重治師だが、オンライン授業は大阪南校の岡本富夫師である。[要確認]

-学習サービスも通学生と同じく利用可能。
--定期開催の模試
--スマホで質問サービス「[[manabo]]」
--個別指導AI教材「[[atama＋]]」
--思考力養成ICT教材『[[S-LME(スルメ)]]』など
--すべてのICTサービスが通学生と同様に利用可能である。

-駿台品質の「学習コーチング」。
--学習法やモチベーション維持など、継続して学習できるようにサポートする学習コーチングを駿台の「[[クラス担任>教務]]」から受けられる。
--自宅でのオンライン学習だからこそ不安な受験生活を、サポートする。

-EX演習コース（EX国公立大医系演習コースを除く）、プレミアムサポートコース、および一部の特化コースは対応していない。
-EX演習コース（EX国公立大医系演習コースを除く）、プレミアムサポートコース、および一部の特化コースは対応していない。（2023年度）

-大阪南校のオンライン受講生は、2022年度後期からなぜか大阪南校全体の録画が見られるようになった。


*対応コース（2024年度） [#rbd2e881]

　コロナ禍が終わり、大幅に縮小された。

オンライン授業対応コースのご案内
駿台・高卒（浪人生）クラスでは、主要8コースが自宅受講可能です。

在籍校舎についてのご案内
オンライン授業対応コースの学生は、コースごとに次の校舎に在籍となります。

**文系コース [#n6160573]
-東大文系（お茶の水校３号館）
-京大文系（大阪南校）
-難関国公立大文系（大阪南校）
-早慶大文系コース（お茶の水校１号館）
**理系コース [#aff47717]
-東大理系（お茶の水校３号館）
-京大理系（大阪南校）
-難関国公立大理系（大阪南校）
**医系コース [#a737adb0]
-国公立大医系コース（市谷校舎）
*対応コース（2023年度） [#y35a4e3c]

　コース名の変更以外は大きな変化はない。

　※市谷校舎のオンライン授業対応コースは、EX国公立大医系コース（現・国公立大医系特化（演習強化）コース）からEX国公立大医系演習コースになった。
**文系 [#fe84aa5c]

***国公立 [#j1126362]
-東大文系特化（演習強化）（&color(#1a2833){&size(14){お茶の水３号館};};）

-国公立大文系特化（札幌校・仙台校・津田沼校・大宮校・大阪南校・名古屋校・広島校・福岡校）
-京大文系特化（大阪南校）
-北大文系特化（札幌校）
-東北大文系特化（仙台校）
-阪大文系特化（大阪南校）
-名大文系特化（名古屋校）
-九大文系特化（福岡校）

***私立 [#q54f1799]
-早慶大文系特化（&color(#1a2833){&size(14){お茶の水校１号館};};）

**理系 [#u94bb88c]

***国公立対策 [#t9ddde93]
-東大理系特化（演習強化）（&color(#1a2833){&size(14){お茶の水校３号館};};）

-国公立大理系特化（札幌校・仙台校・津田沼校・大宮校・大阪南校・名古屋校・広島校・福岡校）
-京大理系特化（大阪南校）
-北大理系特化（札幌校）
-東北大理系特化（仙台校）
-阪大理系特化（大阪南校）
-名大理系特化（名古屋校）
-九大理系特化（福岡校）

**医系 [#w2acb2d0]

***国公立 [#g6fa61ef]
-EX国公立大医系演習（市谷校舎）　&color(#ff0000){2023年度};

-国公立大医系特化（札幌校・仙台校・大阪南校・名古屋校・広島校・福岡校）
-北医・札医・旭医特化（札幌校）
-東北大医系特化（仙台校）
-名大医系特化（名古屋校）
-九大医系特化（福岡校）

*対応コース（2022度） [#t79d7515]

　高卒(浪人生)クラスでは、61コースのうち主要23コースがオンライン受講可能（2022年度）。

　コースの特質上、EX演習コース、プレミアムサポートコースは対応していない。

　コース名の後の（　）内は配信元の校舎。

**文系 [#eab554df]

***国公立 [#d2de6490]
-EX東大文系（お茶の水校３号館）　2022年度
-スーパー京大文系（大阪南校）
-スーパー北大文系（札幌校） 2022年度
-スーパー東北大文系（仙台校） 2022年度
-スーパー阪大文系（大阪南校） 2022年度
-スーパー名大文系（名古屋校） 2022年度
-スーパー九大文系（福岡校） 2022年度
-[[スーパー国公立大文系]]（大阪南校）
--東北地区はスーパー東北大文系コースと合同クラスのため仙台校の映像配信（2022年度）。
--北海道地区はスーパー北大文系コースと合同クラスのため札幌校の映像配信（2022年度）。
--東海地区、九州地区も、パンフレットには明記されていないが同様であろう。[要情報]
***私立 [#vb8c2282]
-スーパー早慶大文系（お茶の水１号館）
**理系 [#u94bb88c]

***国公立対策 [#k1b62939]
-EX東大理系（お茶の水校３号館）　2022年度
-スーパー京大理系（大阪南校）
-スーパー北大理系（札幌校）　2022年度
-スーパー東北大理系（仙台校）　2022年度
-スーパー阪大理系（大阪南校） 2022年度
-スーパー名大理系（名古屋校） 2022年度
-スーパー九大理系（福岡校） 2022年度
-スーパー国公立大理系（大阪南校）
--東北地区はスーパー東北大理系コースと合同クラスのため仙台校の映像配信（2022年度）。
--北海道地区はスーパー北大理系コースと合同クラスのため札幌校の映像配信（2022年度）。
--東海地区、九州地区も、パンフレットには明記されていないが同様であろう。[要情報]

**医系 [#w2acb2d0]

***国公立 [#g6fa61ef]
-EX国公立大医系（市谷校舎）　2022年度
-スーパー北医・札医・旭医（札幌校）　2022年度
-スーパー東北大医系（仙台校）　2022年度
-スーパー名大医系（名古屋校） 2022年度
-スーパー九大医系（福岡校） 2022年度
-スーパー国公立大医系（大阪南校）
--東北地区はスーパー東北大医系コースと合同クラスのため仙台校の映像配信（2022年度）。
--北海道地区はスーパー北医・札医・旭医コースと合同クラスのため、札幌校の映像配信（2022年度）
--東海地区、九州地区も、パンフレットには明記されていないが同様であろう。[要情報]



*対応コース（2021年度） [#l41f5bf2]

　コースの特質上、スーパー演習コース、EX演習コース、プレミアムサポートコースは対応していない。

　コース名の後の（　）内は配信元の校舎。

**文系 [#eab554df]

***国公立 [#d2de6490]
-スーパー東大文系（お茶の水３号館）　&color(#0000ff){2021年度のみ};
-[[スーパー国公立大文系]]（大阪南校）

***私立 [#y09f4dfa]
-スーパー早慶大文系（お茶の水１号館）
**理系 [#u94bb88c]

***国公立対策 [#ib58b7f0]

-スーパー東大理系（お茶の水３号館）　&color(#0000ff){2021年度のみ};
-スーパー京大理系（大阪南校）
-スーパー国公立大理系（大阪南校）

**医系 [#uca68c7e]

***国公立 [#q7b8574f]

-スーパー国公立大医系（大阪南校）



*参考 [#ae698d71]

　　https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000039.000042400.html
　　https://resemom.jp/article/2021/03/04/60772.html
　　https://edtechzine.jp/article/detail/5284
　　https://ict-enews.net/2021/03/05sundai-2/